La importancia didáctica de la pregunta y su función al servicio del desarrollo progresivo de la revelación en el Evangelio de San Juan

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Publicado: mar 30, 2001
Palabras clave:
Importancia didáctica, Pregunta, Desarrollo progresivo, Revelación, Evangelio de San Juan, Métodos pedagógicos en el Evangelio, Enseñanzas de Jesús, Diálogo y preguntas en el Evangelio, Hermenéutica

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Kamel Harire S

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Cómo citar
Harire S, K. (2001). La importancia didáctica de la pregunta y su función al servicio del desarrollo progresivo de la revelación en el Evangelio de San Juan. Veritas, (9). Recuperado a partir de https://revistaaisthesis.uc.cl/index.php/veritas/article/view/63249
Número
Núm. 9 (2001): Marzo
Sección
ARTÍCULOS
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Biografía del autor/a

Kamel Harire S

Doctor en Teología por la Universidad de Navarra. Profesor en el Instituto de Ciencias Religiosas de la Universidad Católica de Valparaíso.