Eslava-Cobos, J., & Ricaurte-Perdomo, J. (2007). Integración al Aula: Una Estrategia Para la Intervención y Evaluación, Guiada a Través del Uso de las Nuevas Tecnologías de Intervención (TICs). Psykhe, 16(2). https://doi.org/10.4067/S0718-22282007000200006