¿Ellos y Nosotros o Ellos v/s Nosotros? Reportede una Experiencia de Fusión en el Ámbito Educacional

Autores/as

  • Antonella Moure Pontificia UniversidadCatólica de Chile

DOI:

https://doi.org/10.4067/S0718-22282004000100010

Palabras clave:

Sin palabras claves

Resumen

La motivación central de este trabajo es examinar una experiencia de fusión escolar. Se reporta la experiencia de fusión realizada por un colegio particular de Santiago de Chile. Para ello, se llevóa cabo un estudio de carácter cualitativo ycuantitativo, mediante la realización de entrevistas en profundidad yla aplicación de una encuesta post-hoc. Se examina la escuela como una empresa educacional, desde donde es posible entender la importancia de la fusión entre dos establecimientos, cuyo objetivo es aumentar el desempeño educativo, logrando ventajas con los recursos que se posee. Si bien la fusión de culturas puede darse exitosamente, es un proceso largo, no exento de dificultades yen el cual se requieren ciertas condiciones para lograrla.

Biografía del autor/a

Antonella Moure, Pontificia UniversidadCatólica de Chile

Escuela de Psicología, Pontificia UniversidadCatólica de Chile

La correspondencia relativa a este artículo deberáser dirigida a la autora. Roberto del Río 1582, dp. 702, Santiago, Chile. Fono:3419882. 

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Publicado

2004-12-31

Cómo citar

Moure, A. (2004). ¿Ellos y Nosotros o Ellos v/s Nosotros? Reportede una Experiencia de Fusión en el Ámbito Educacional. Psykhe, 13(1). https://doi.org/10.4067/S0718-22282004000100010

Número

Sección

Artículos