Taboada MB. “¿Está bien, como docente, pretender ´al menos algo´?” Aportes desde una investigación en colabor a la transformación o fortalecimiento de prácticas de enseñanza vinculadas con la escritura en la alfabetización avanzada . PEL [Internet]. 3 de octubre de 2022 [citado 29 de diciembre de 2024];59(2). Disponible en: https://revistaaisthesis.uc.cl/index.php/pel/article/view/45897