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Galván-Fernández C. Centrándonos en el aprendizaje más que en la evaluación mediante portafolios digitales en Educación Superior. PEL [Internet]. 3 de diciembre de 2020 [citado 27 de diciembre de 2024];54(2):1-20. Disponible en: https://revistaaisthesis.uc.cl/index.php/pel/article/view/24975