MOLINA VALENZUELA, P. (2004) «TALLERES PEDAGÓGICOS: UN ESPACIO PARA EL DESARROLLO DE LA REFLEXIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL», Pensamiento Educativo, 35(2), pp. 161–172. Disponible en: https://revistaaisthesis.uc.cl/index.php/pel/article/view/26277 (Accedido: 29diciembre2024).