SAHLBERG, P. . Un sistema escolar modelo. Finlandia demuestra que la equidad y la excelencia pueden coexistir en la educación. Pensamiento Educativo, [S. l.], v. 52, n. 1, p. 136–145, 2015. DOI: 10.7764/PEL.52.1.2015.10. Disponível em: https://revistaaisthesis.uc.cl/index.php/pel/article/view/26099. Acesso em: 27 dic. 2024.