BARRERA ROBLES, M.; HINOJOSA TORRES, C. Incidencia del proceso de la práctica profesional en las dimensiones de la formación docente de estudiantes de pedagogía en educación física. Pensamiento Educativo, [S. l.], v. 54, n. 2, p. 1–15, 2020. DOI: 10.7764/PEL.54.2.2017.8. Disponível em: https://revistaaisthesis.uc.cl/index.php/pel/article/view/24861. Acesso em: 27 dic. 2024.