PALACIOS BRIONES, F. E.; MONTESDEOCA ARTEAGA, D. V.; GÓMEZ PARRA, M. E.; ESPEJO MOHEDANO, R. La escritura en el aula como estrategia de aprendizaje en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica de la provincia de Manabí, Ecuador. Onomázein , [S. l.], n. 65, p. 124–151, 2024. DOI: 10.7764/onomazein.65.07. Disponível em: https://revistaaisthesis.uc.cl/index.php/onom/article/view/86662. Acesso em: 22 nov. 2024.