Caroliny Pereira, Barbara, Lara Aparecida de Freitas, Silvana Maria Coelho Leite Fava, Simone Albino da Silva, y Zélia Marilda Rodrigues Resck. «LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA ENFERMERÍA DESDE UN ANÁLISIS DE LA TEORÍA INTERACCIONISTA DE VYGOTSKI». Horizonte de Enfermería 29, no. 3 (mayo 4, 2020): 251–262. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistaaisthesis.uc.cl/index.php/RHE/article/view/12810.